Galeria prac, czyli tworzymy i co dalej?

No właśnie? Dzieci wkładają całe serce w wykonywaną pracę. Są bardzo dumne i z przyjemnością obserwuję, jak chwalą się rodzicom swoimi dziełami, kiedy tylko zostają odbierane ze szkoły. Uważam jednak, że czasami warto zrobić coś więcej...

Galeria w ruchu

1. włączam muzykę (dobraną do tematyki)

2. stajemy w kole

3. dzieci kładą swoje prace przed sobą

4. na "hop", klaśnięcie lub inny ustalony sygnał dzieci przesuwają się o 1 miejsce i przyglądają się pracom koleżanek i kolegów

5. tak długo, aż powrócą do swojej pracy

Wstają/podskakują/klaszczą osoby, które...

• użyły w swojej pracy czerwonego koloru,

• pomalowały tło,

• narysowały słońce w prawym, górnym rogu,

• przykleiły 5 zielonych kółek,

• są zadowolone ze swojej pracy itp.

Najpiękniejsza praca w naszej grupie

Dzieci:

1. układają prace jedna obok drugiej

2. zapoznają się ze wszystkimi, oglądają je, rozmawiają o nich

3. ustawiają się za pracą, która najbardziej im się podoba (oprócz swojej)

Na zakończenie wywieszam prace plastyczne na gazetce, eksponując faworyta dzieci np. przyczepiając przy niej koronę.

Podsumowanie

Sądzę, że warto poświęcić 5-10 minut, aby obejrzeć/omówić prace lub po prostu pobawić się z nimi. Dzieci mają dzięki temu możliwość:

• dokonania samooceny

• oceny koleżeńskiej

• zrealizować swoją potrzebę ruchu

• utrwalić tematykę zajęć

Sprawdźcie sami. Naprawdę warto! :)

Karolina